Po standardih mednarodne primerjave dosežkov učencev PISA ima Finska ima enega učinkovitejših šolskih sistemov. Njeni šolarji se na mednarodnih ocenjevanjih vedno uvrstijo med najboljšo deseterico.

A odgovorni ne počivajo na lovorikah, temveč stremijo še k boljšemu sistemu. In zdaj so se kot prvi odločili izvesti pravo revolucijo v šolstvu. Iz učnega načrta nameravajo črtati vse šolske predmete. 

Vzroke za načrtovane spremembe je razložil vodja oddelka za šolstvo v Helsinkih Marjo Kyllonen: "Na nekaterih šolah je poučevanje staromodno in je bilo kot tako primerno v devetdesetih letih prejšnjega stoletja. Potrebe so danes drugačne, potrebujemo sistem 21. stoletja."

Finski šolarji se ne bodo več osredotočali na en predmet, temveč bodo preučevali dogodke in pojave v celoti. Drugo svetovno vojno bodo razdelali iz zgodovinskega, geografskega in matematičnega vidika. Pri učnih urah "delo v kavarni" se bodo učili angleščine, gospodarstva in komunikacije.

Spremembe bodo predvidoma zaživele leta 2020. Najprej bodo začeli z učenci, starejšimi od 16 let. Lahko bodo sami izbirali predmet preučevanja, glede na njihove cilje v prihodnosti in na njihove sposobnosti. Tako dejansko nihče ne bo predelal celotnega učnega načrta za fiziko ali kemijo, misleč: "Zakaj bom to sploh potreboval?".

Spremenili bodo tudi način komunikacije med učenci in učitelji. Šolarji ne bodo več sedeli v klopeh in čakali na morebitno izpraševanje. Delali bodo v manjših skupinah in razpravljali o perečih temah in težavah.

Jasno je, da bo ob uvedbi novega načina poučevanja potrebnega veliko sodelovanja med učitelji različnih predmetov. Približno 70 odstotkov učiteljev v Helsinkih je že primerno usposobljenih in so dobili povišico, ostali še pridejo na vrsto.

Kaj menite, bi Slovenija morala slediti Finski?