Številni osnovnošolci se pripravljajo na prehod na višjo stopnjo izobraževanja. Veliko vlogo pri izbiri poklicne poti osnovnošolcev imajo njihovi starši.

"Izbira srednje šole je zelo zahtevna odločitev za celotno družino, saj vsak član želi prispevati svoje mnenje in je prepričan, da je njegovo mnenje najpomembnejše in bi moralo biti odločilno za vpis osnovnošolca," je dejala šolska svetovalka na Gimnaziji Vič Majda Jus Ašič.

Najpomembneje je, da se družinski člani o željah osnovnošolca pogovarjajo, s postavljanjem vprašanj o tem, kaj ga sploh zanima, pa mu bodo najbolj pomagali, je zatrdila. "Bodoči srednješolec mora sam prevzeti odgovornost, pri tem pa mu lahko pri razmišljanju in odkrivanju možnosti pomagajo domači," je še poudarila.

Jus Ašičeva bodočim dijakom svetuje, naj izkoristijo možnosti, ki jih imajo v času informativnih dni in si ogledajo tri šole. Najbolje naj bi se po njenem mnenju na to pripravili z natančnim ogledom spletnih strani šol, ki bi jim oblikovale okvir za postavljanje vprašanj.

"Doma naj si zapišejo, kaj je zanje pri izbiri šole najpomembnejše in dobro poslušajo, kar jim bodo povedali na šoli in vprašajo vse, kar jih zanima," je dejala Jus Ašičeva.

Informativni dnevi so sicer po njenem mnenju odlična priložnost za bodoče dijake, da začutijo utrip srednje šole, da spoznajo, kakšni so odnosi med zaposlenimi in dijaki, kot tudi da se spoznajo s stavbo.

Jus Ašičeva je opozorila, da bodo naslednji dnevi zaradi količine novih informacij in vtisov za osnovnošolce precej naporni. Stresne situacije pa pri vpisu na šolo niso dobrodošle, saj takrat mladi ne premislijo dobro svojih odločitev, je še poudarila.

Ministrica: Odločitev o nadaljevanju šolanja prepustite otrokom

Čeprav zlasti osnovnošolce na informativnih dnevih spremljajo starši, je treba zahtevno odločitev o nadaljevanju šolanja prepustiti otrokom. Po prepričanju ministrice za izobraževanje, znanost in šport Maje Makovec Brenčič so ti dovolj odrasli, da znajo sami poiskati vse potrebne in koristne informacije. Hkrati pa se ji zdi razumljivo, da starši skrbijo in se čutijo odgovorni do izbire izobraževalne poti njihovih otrok.

Makovec Brenčičeva je še dodala, da take bojazni pri vpisu na poklicne šole, kot se je to morda čutilo nekoč, ni več. "Poklicne šole pridobivajo na vpisu dijakov in dijakinj že kar nekaj časa," je zagotovila. Ob tem je spomnila na pomemben vidik povezovanja z gospodarstvom in na zakon o vajeništvu, ki je trenutno sicer v postopku v državnem zboru, v slovenski šolski sistem pa uvaja dualni sistem izobraževanj.

Ko si mladi izbirajo določene poklice, je po besedah Makovec Brenčičeve pomembno tudi zavedanje, da bodo morali svoja pridobljena znanja ves čas nadgrajevati z drugimi veščinami in kompetencami. "Danes smo vsi, tudi odrasli, v konceptu vseživljenjskega učenja," je poudarila. Po njenih besedah je vse to danost trenutnega sistema izobraževanja in tudi trga dela.