Ste se kdaj vprašali, kaj znate, razumete in zmorete? Kakšna so vaša znanja in veščine? Če da, vam lahko razkrijemo, da to počne le malo ljudi, še manj pa si jih na ta vprašanja odgovori popolnoma iskreno. Zanimivo, kajne? Še posebno če vemo, da gre za vprašanja, s pomočjo katerih gradimo temelje osebnega in poklicnega razvoja.  

Prav tako je zanimiv odnos ljudi do vseživljenjskega učenja. Tisti, ki imajo ustrezna znanja in spretnosti, se lahko potegujejo za kakovostna delovna mesta in uresničijo svoj osebni potencial. A živimo v okolju, ki se hitro spreminja, pri tem pa se spreminja tudi povpraševanje po znanju in veščinah. Kompetence, ki so pomembne za osebno rast in zaposljivost, se ves čas spreminjajo. Prav zato je ključnega pomena, da družba in še posebej izobraževalni sistemi, otroke in mlade pripravijo na vseživljenjski proces učenja. Pri tem je izrednega pomena tudi vzgoja otrok, saj starši lahko svojim otrokom privzgojijo ljubezen do novih znanj, raziskovanja, čudenja in zvedavosti. Vse to so lastnosti, s katerimi lahko oseba stopa po poti kariernega uspeha. Zmožnost prilagajanja povpraševanju na trgu dela in prožnost sta ključnega pomena: kdor ju bo sprejel kot nekaj naravnega, bo uspešnejši. 

Poglejmo, kaj se trenutno dogaja na trgu dela: konec julija je bilo na zavodu registriranih 76.051 brezposelnih. Ker povpraševanje presega število tistih, ki bi se zaposlili na razpisanih prostih delovnih mestih, so delodajalci vse pogosteje pripravljeni zaposliti tudi tuje delavce, zlasti iz držav nekdanje skupne države Jugoslavije. Dejstvo je, da so številni brezposelni nezaposljivi, saj nimajo izkušenj, znanj in veščin, ki so potrebni za razpisano delovno mesto. Ker se za večino delovnih mest vse pogosteje zahtevajo kompleksna znanja in spretnosti, imajo nizkokvalificirani ljudje na voljo vse manj zaposlitvenih možnosti. Ti ljudje so tudi pogosteje v prekarni zaposlitvi, zanje pa je v primerjavi z bolj kvalificiranimi ljudmi tudi dvakrat bolj verjetno, da postanejo dolgotrajno brezposelni.

Rešitve

Znanja in spretnosti, ki bi jih moral obvladati vsak posameznik, so: bralna in matematična pismenost, naravoslovna znanja in znanje tujih jezikov, prečna znanja in spretnosti ter ključne kompetence, kot so digitalne kompetence, podjetnost, kritično razmišljanje, reševanje problemov ali učenje učenja, ter finančna pismenost. Vse to bi moral nuditi izobraževalni sistem, prav tako bi morali nujnost teh znanj in spretnosti razumeti starši. Pomembno je namreč, da vsak posameznik, ne glede na njegov družbeni in ekonomski status, ta znanja in veščine pridobi zgodaj. Zakaj? Zato ker so temelj nadaljnjega razvoja vsakega človeka. 

Poklicno izobraževanje in usposabljanje sta cenjena, ker spodbujata za delovno mesto specifična in prečna znanja in spretnosti ter omogočata lažji prehod v zaposlitev ter ohranjanje in posodabljanje znanj in spretnosti delavcev glede na sektorske, regionalne in lokalne potrebe. A kljub temu pri nas (in tudi širše) vlada pomanjkanje ljudi s takimi kvalifikacijami.

Za mnoge mlade in njihove starše sta poklicno izobraževanje in usposabljanje še vedno druga izbira. Še vedno namreč velja prepričanje, da gre za slabše programe, ki ne nudijo dovolj znanja in širine. Da človek s poklicno šolo ne more biti uspešen. 

Razbijmo mit: najprej vas vabimo, da si pogledate, katere medalje in kakšne uspehe so poželi naši mladi na tekmovanju Euroskills 2018, ki je potekalo konec septembra v Budimpešti. 

Zdaj pa še nekaj drugih podatkov: dijaki (tudi študenti in absolventi) poklicnega in strokovnega izobraževanja dosegajo vrhunske rezultate. V teh šolah poteka učenje znanj, katerih pomen narašča (projektni način dela, problemski pristop k reševanju problemov, timsko delo in podobno), krepijo splošne in IKT-kompetence. V teh šolah se aktivno spoprijemajo z novimi oblikami dela, tehnološkimi izzivi in novostmi, iščejo odgovore in rešitve ter rišejo našo prihodnost. Gre za šole, ki nudijo znanje o podjetništvu in veščine razvoja posla. 

Odnos do poklicnega in strokovnega izobraževanja je treba spremeniti. Mnenje, da se na te šole vpisujejo neambiciozni posamezniki, je popolnoma napačno in tudi krivično do vseh, ki jih ti poklici veselijo. Kot smo na naši spletni strani Cekin.si že večkrat poudarili – bolje je biti uspešen mizar ali avtoličar kot zanič odvetnik ali zdravnik. Vsak poklic je spoštovan in vsako znanje je dragoceno. Še posebej tisto, ki ustvarja uspešne, ambiciozne in zadovoljne posameznike, ki gradijo svojo in našo prihodnost.

Naj vam bodo v ponos. Nam so!