Kakšne tehnike učenja spodbujate pri mladih, ki morda pridejo prav tudi pozneje; na študiju ali pa celo, ko smo že odrasli? Kako razviti takšno tehniko?

Tehnik učenja je veliko, vsak izbere in priredi sebi najbolj ustrezno. Težko je podati enoznačno tehniko, pri meni lahko ustreza, pri vas pa ne. Učenje naj bi bilo sploh v osnovni šoli sprotno, redno in organizirano. Kasneje pa je drugače. Zlasti na fakulteti.

Kako ste se najlažje učili vi?

Predvsem s tem, da ko sem nehal prebirati ali reševati naloge, sem o tem razmišljal in guglal in se pogovarjal s starši, bratom. Sam v svoji glavi ponavljal snov in o določeni temi prebral, pogledal čim več. 

Kako naj starši ocenijo, katera tehnika učenja je najboljša za njihove otroke?

Starši svojega otroka poznajo oziroma bi ga morali do zadnjega nohta na nogi. Torej izbira in način usmerjanja ne bi smela biti tako velik problem. Nikoli pa ne smemo pozabiti, da naš otrok nismo mi in ima zato sam svoj način in metode. Otroci skozi šolanje sami pridejo in se izurijo s tehniko, ki njim najbolj ustreza. 

Kako jim že od malih nog privzgojiti ljubezen do vseživljenjskega učenja?

Zgolj in izključno z vzorom. Otroci nas ves čas gledajo, snemajo in posnemajo. Samo tako in nič drugače. 

Ali so za uspeh v življenju in v karieri resnično potrebne le petke? Kaj ocene pomenijo osnovnošolskim otrokom in kaj njihovim staršem? Kako jih vidite vi?

Ne, ocene so zgolj eno izmed meril. Otrokom dobre ocene pomenijo veliko, jim povečajo samozavest, dobijo dodaten zagon za predmet in učenje. Določeni starši imajo izredno jasno sliko glede ocen in tega, koliko njihov otrok lahko doseže in kaj mu pripada. Spet drugi povsem nasprotno, ampak to je povsem normalno in leta že zelo podobno. Meni so vse ocene od 2 do 5 okej. 

Kakšno je vaše mnenje o učenju na pamet? Kakšne so lahko kasnejše posledice tovrstnega učenja?

Žal ga sam ne maram, vendar je včasih tudi nujno potrebno. S tem se vsekakor krepijo spomin in druge možganske povezave. Je pa vsekakor učenje na pamet in potem razumevanje vsega naučenega odlična kombinacija. Zgolj učenje na pamet pa je lahko izredno nesmiselno in povsem brez veze. Snov je treba razumeti in znati nadgrajevati in povezovati z drugimi predmeti. Učimo se vse življenje in prav je tako.