Starši si želijo, da je njihov otrok uspešen – tako v otroštvu kot kasneje v odrasli dobi. Obstajajo številni vzgojni ukrepi, s katerimi krepimo otrokovo samozavest, tokrat pa si poglejmo, kakšno vlogo ima izobraževalni sistem pri ustvarjanju uspešnih posameznikov. Lep primer je na primer japonski izobraževalni sistem, ki se zaveda, da je vsak posameznik pomemben za razvoj družbe. Zato stavijo na prakse, s katerimi otroke že v zgodnjih letih spodbujajo k razvoju njihovih potencialov, občutka pripadnosti družbi ter odgovornosti do soljudi in okolja, v katerem živijo. 

Poglejmo si nekaj ukrepov, s katerimi japonski izobraževalni sistem spodbuja uspešnost in samostojnost otrok.

Otroci do 4. razreda osnovne šole ne pišejo testov

Index.hr poroča, da japonski izobraževalni sistem na začetku šolanja daje večjo prednost učenju lepega obnašanja kot pa samemu znanju. Njihov cilj je, da v prvih treh letih otroci pridobijo občutek do soljudi, zato jih učijo velikodušnosti, empatije, spoštovanja drugih. Učijo jih tudi odnosa do narave in tega, kaj pomeni biti odgovoren posameznik v družbi. Zato naj ne bi otrok ocenjevali vse do 4. razreda. 

Otroci sami skrbijo za red in čistočo učilnic in šolskih prostorov

Japonci verjamejo, da skupna skrb za higieno, čistočo in urejenost šolskih prostorov povezuje učence in jim pomaga razvijati ekipni duh oz. odnos do timskega dela in sodelovanja. Tako naj bi se tudi naučili spoštovanja lastnega in tujega truda in dela. 

Učenci in učitelji naj malice in kosila pojedo skupaj

Prepričani so, da skupno prehranjevanje gradi pozitivne vezi med učenci in učitelji. To je tudi čas za mirne pogovore, s katerimi želijo zgraditi toplejše oz. domače vzdušje. Šolski sistem pri pripravi šolske prehrane upošteva stroge smernice, saj želijo vsem otrokom omogočiti zdrave in uravnotežene obroke. 

Po šolskem urniku še delavnice

Delavnice, ki se odvijajo po zaključku šolskega urnika, so na Japonskem izredno priljubljene. Tam se učenci učijo novih veščin, potekajo pa tudi med vikendi in prazniki. 

Učenje kaligrafije in poezije

Kaligrafija je za Japonce umetnost, ki umirja in krepi duha. Haiku pa poezija, s katero na kratek in jasen način izražajo svoja globoka čustva. Verjamejo, da ima poezija haiku močne intelektualne, terapevtske in estetske učinke na posameznika. S kaligrafijo in poezijo haiku želijo že otroke naučiti spoštovanja tradicije in kulture. 

Šolske uniforme

Politika šolskih uniform cilja na gradnjo občutka skupnosti. Kodeks otrokom omogoča, da se med poukom osredotočijo na pomembne stvari, prav tako pa tudi na to, da se lažje samoizražajo – ne skozi slog oblačenja, temveč intelektualno. Tako vsi otroci pridobijo enaka izhodišča, ne glede na njihov premoženjski status.